Aide Familial(e)

La grille horaire s’articule en 3 axes qui poursuivent des objectifs précis :

L’axe scientifique – technique a pour but de :

• • présenter l’étude de fondements scientifiques indispensables à la compréhension des enseignements professionnels des 2e et 3e degrés auxquels s’ajoutent des aspects plus spécifiques tels que l’hygiène, l’éducation nutritionnelle, la puériculture.

L’axe expression a pour but de :

• • proposer la première étape de la découverte, l’appropriation d’outils et de techniques qui permettent à l’élève de faire face aux situations d’accueil, d’information et communication qu’il rencontrera au 3e degré et ultérieurement dans l’exercice de la profession. L’expression artistique ajoutera à cette formation une dimension de créativité nécessaire au développement de la personnalité de l’élève tout en abordant des techniques de transferts vers les différentes tranches d’âges rencontrées dans les milieux professionnels.

L’axe pratique a pour but de :

• • constituer un champ d’expression privilégié pour l’élève. Quelle que soit l’orientation choisie au 3e degré : milieux d’accueil de l’enfant, milieux de soins… l’élève devra s’adapter à des situations professionnelles imprégnées d’activités pratiques : il convient de le préparer à cette dimension.

Suites logiques au 3e degré :

• Aide familial(e) puis en 7e année, aide-soignante

• Puériculture

Établir une relation appropriée avec les usagers (familles, enfants, jeunes, adultes, personnes âgées…) et assurer les tâches prévues dans un plan d’aide réalisé par le responsable d’équipe.

• Assurer la relation, la communication (écoute, empathie…) en tenant compte des dimensions interculturelles, religieuses, philosophiques ;

• Observer, analyser la situation, participer au sein de l’équipe à l’élaboration de réponses de soutien adaptées aux problèmes et besoins des bénéficiaires ;

• Aider à la vie journalière : entretien de l’habitation, du linge, préparations de repas adaptés, courses, accompagnements lors de déplacements (banque, poste, médecin, …) ;

• Prévenir, conseiller, éduquer à la santé, à l’hygiène ;

• Contribuer au bien-être par un soutien relationnel face aux problèmes comportementaux, de maltraitance, de situations de négligence… Contribuer au maintien des bénéficiaires à domicile avec une certaine qualité de vie ;

• Aider à conserver, restaurer, développer l’autonomie des bénéficiaires.

N.B. : L’aide familial(e) peut aussi travailler comme garde à domicile (accompagnement de bénéficiaires nécessitant une présence continue).

Suite logique :

• 7P : Aide-soignante (ouverte au Collège Notre-Dame)

• EPSC : Infirmière hospitalière